Ruszamy z realizacją projektu realizowanego z środków UE pn. „Od najmłodszych lat zdobywamy świat”

Z przyjemnością informujemy, że ruszamy z realizacją projektu realizowanego z środków UE pn. „Od najmłodszych lat zdobywamy świat”. Poniżej przedstawiamy Państwu najważniejsze informacje dotyczące tego przedsięwzięcia.

Grupa Docelowa :
– Uczniowie – 90 uczniów w tym 44 uczennic oraz 46 uczniów.
– Nauczyciele – 18 nauczycieli.

Działania zaplanowane w ramach projektu z podziałem na zadania

I. „Wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – zajęcia wyrównawcze dot. kompetencji kluczowych i zajęcia specjalistyczne realizowane w latach szkolnych 2020/2021 i 2021/2022

Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach zadania :

1. Zajęcia wyrównawcze z matematyki:
– 2 grupy po 4 uczniów – klasy 1-3
– 2 grupy po 4 uczniów – klasy 4-8

2. Zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego
– 2 grupy po 4 uczniów – klasy 1-3
– 2 grupy po 4 uczniów – klasy 4-8

3. Zajęcia Korekcyjno – kompensacyjne v
– 5 grupy po 4 uczniów

4. Zajęcia logopedyczne
– 3 grupy po 3 uczniów

5. Zakup pomocy dydaktycznych do zajęć specjalistycznych.

II. Zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje kluczowe matematyczne, przyrodnicze i języków obcych realizowane w 4 SP w latach szkolnych 2020/2021 i 2021/2022.

1. Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach zadania :
– Projekt edukacyjny” Z matematyką na ty” – 2 grupy po 4 uczniów – klasy 4-8
– Projekt edukacyjny” Mali przyrodnicy na tropie ” – 2 grupy po 4 uczniów – klasy 1-3
– Projekt edukacyjny „Kosmos-chaos czy porządek” ( zajęcia rozwijające wiedzę z fizyki, chemii, biologii, geografii) – 4 grupy po 4 uczniów – klasy 4-8
– Projekt edukacyjny – Świat coraz bliżej (zajęcia rozwijające z języka angielskiego) – 1 grupa 4 uczniów – klasy 1-3
– Projekt edukacyjny – Świat coraz bliżej (zajęcia rozwijające z języka angielskiego) – 1 grupa 4 uczniów – klasy 4-8

2. Wyjazdy edukacyjne
– Centrum Naukowe Kopernik
– Medicentrum w Suwałkach
– Białowieża
– Obserwatorium Astronomiczne w Olsztynie

III. Zajęcia dodatkowe rozwijające kompetencje cyfrowe uczniów realizowane w 4 SP w latach szkolnych 2020/2021 i 2021/2022

1. Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach zadania :
– Koło zainteresowań – „Robotyka” – 2 grupy po 4 uczniów – klasy 1-3
– Koło zainteresowań – „Programowanie” – 2 grupy po 4 uczniów – klasy 4-6
– Koło zainteresowań -” Kodowanie ” – 2 grupy po 4 uczniów – klasy 6-8
– Warsztaty „Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni” – 6 grupy po 7 uczniów ( zajęcia 5 godzinne)

IV. Zajęcia dodatkowe rozwijające umiejętności uniwersalne realizowane w 4 SP w latach szkolnych 2020/2021 i 2021/2022
1. Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach zadania :
– Projekt edukacyjny – „Trening postaw kreatywności i przedsiębiorczości” – 8 grup po 4 uczniów

V. Doskonalenie kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych uczniów zdolnych przez wsparcie stypendialne
1. Działania przewidziane do realizacji w ramach zadania :
– Stypendium edukacyjne za dobre wyniki w nauce 1500 zł za rok -13 uczniów

VI. Doskonalenie kompetencji dydaktycznych i wychowawczych nauczycieli 4 SP Działania przewidziane do realizacji w ramach zadania :

Szkolenia dla nauczycieli z następujących tematów :
– Wykorzystanie TIK do wzbogacenia procesu edukacyjnego – szkolenie 10 godzinne (2 dni x 5 godzin)
– Dostępne materiały cyfrowe do pracy z U w tym e zasoby i e materiały wytworzone dzięki EFS 2007-13 i 2014-2020 – szkolenie 8 godzinne (2 dni x 4 godzin)
– Wykorzystanie metodyki nauczania opartej no metodę eksperymentu w naukach matematyki i przyrody – szkolenie 12 godzinne (2 dni x 6 godzin)
– Warsztaty – tworzenie Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego – tematyka: analiza orzeczenia, wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia, sformułowanie potrzeb ucznia, określenie form, sposobów i metod pracy z uczniem – szkolenie 8 godzinne (2 dni x 4 godzin)
– Zaspakajanie potrzeb psychicznych a rozwój osobowości uczniów z niepełnosprawnością – szkolenie 6 godzinne (2 dni x 3 godzin)

VI. Doposażenie pracowni w sprzęt TIK oraz doposażenie pracowni matematyczno- przyrodniczych w sprzęt i pomoce dydaktyczne.
– monitor interaktywny, laptopy , oprogramowanie biurowe, Lego Mindstorms – pełny pakiet edukacyjny, BeCreo- zestaw do nauki programowania, Makeblock Airblock – modułowy, programowalny dron, Ve!leman – czworonożny robot, mikroskopy, Laboratorium Pasco, zestaw Oszczędzaj energię, zestaw Biopaliwa, Hydrocar-jeżdżący model z napędem wodorowym, Zestaw modeli demonstrujących działanie energii odnawialnych (wody, wiatru i Słońca), Pakiet edukacyjny do obserwacji leśnych, Biodegradacja – zestaw doświadczalny, 3-komorowy pojemnik z lupami do biodegradacji, Pakiet do badania zawartości azotanów i fosforanów w wodzie i glebie.